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初中说明文阅读心得体验有哪

初中说明文阅读心得体验有哪

  • 发布时间:2020-12-18 13:28:00
培训区域全国 辅导科目全科
授课形式辅导 适用学员小初高学生
咨询电话400 966 0702
课程介绍 课程内容

说明文是常见的文体之一,也是语文试试的一种文体。所以,了解说明文的文体特点,掌握说明文阅读的心得体验,对说明文的阅读能力和复习备考效率非常重要。

初中说明文阅读心得体验有哪些

一.说明文分类

1.事物说明文:着重介绍说明事物的特点(如:形态、位置、结构、功能等)

2.事理说明文:着重阐明事物内在机理(如:概念、特点、种类、原因、规律等)

二.说明对象

1、分两类: 实体事物 抽象事理

2、表述形式:一般是一个名词或名词性短语

3、把握说明对象的方法:

事物说明文一般情况下标题就是说明对象,指出被说明事物即可; 事理说明文找准首尾的总结句,指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。

三.分析说明方法的作用

1.直接回答文章或段落的说明方法:了解常见的说明方法(举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、列图表、引用说明)的特点,然后根据文段内容分析判断。

2.文章某段或某句运用何种说明方法及其作用:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。

(1)举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

(2)分类别:条理清楚地说明事物的特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

(3)打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

(4)作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

(5)下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。

四.概括说明文中的信息

提取要点,直接找到有关中心句。这种方法适用于中心明确、论述简洁鲜明的文章。;抽象说明,即自己组织语言对文章的主要内容进行揭示。这种方法适用于评价事理、剖析事理、阐明特性等各类文章。抽象说明的关键在于全面把握文章内容,抓住本质。;综合归纳,这种方法适用于有复杂内容的文章。它要求首先明确有关的若干要点,然后再把几个要点归纳起来进行整合。

五.分析中心句

思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。紧扣表示序次的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。

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