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高中数学导数的思维导图
学习导数，首先从定义出发，如果感觉到空洞，你就把它看成一个函数在某一点的切线斜率。也就是K=△y/△x，它基于极限。
链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
写到这里，这个用MindManager2020做出来的函数思维导图就快要完成了 图3：函数性质思维导图 微积分这里就会更难一些，一个很难得点就是导数，还有定积分也会有涉及到。
数学函数思维导图怎么画
1、用最简洁的语言确定要画的数学主题。以“角的度量”为例。如下图所示。角是从一点引出两条射线所组成的图形。所以先了解射线。如下图所示。由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。如下图所示。
2、图1：函数思维导图框架 在概念里面需要明白是它的定义与表示的方法。定义首先要明白它的方程式是y=f(x)，x∈A，函数的零点与方程的根是需要掌握的，还有函数、方程以及不等式的思想也是需要牢记。
3、首先明确思维导图的中心内容（中心主题），接着围绕该中心主题扩展分支内容（想要从哪个方向解决什么问题）。
4、数学思维导图步骤如下：新建思维导图在页面中会展示一个中心主题，从中心主题延伸到子主题，再根据分支主题衍生新的子主题。双击可以对内容进行编辑使用，围绕小学数学中的某个知识点对思维导图内容进行丰富使用。
5、以下是在绘制数学思维导图时可能需要遵循的一些步骤：确定中心主题：将要讨论的数学概念或问题放在思维导图中心。添加子主题：从该数学概念或问题的不同角度选择重要主题或内容作为子主题，并将它们连接到主题上。
高中导数知识点总结大全
首先要把几个常用求导公式记清楚.然后在解题时先看好定义域；对函数求导，对结果通分(这样会让下面判断符号比较容易)。
实际生活求解最大(小)值问题，通常都可转化为函数的最值. 在利用导数来求函数最值时，一定要注意，极值点仅此的单峰函数，极值点就是最值点，在解题时要加以说明。高二数学导数努力学习 努力学习一：求导公式。
知识点总结 函数的平均变化率、函数的瞬时变化率、导数的概念、求导函数的一般步骤、导数的几何意义、利用定义求导数、导数的加（减）法法则、导数的乘法法则、导数的除法法则、简单复合函数的导数等知识点。
导数的基本知识点题型 题型：1).切线问题。2).单调性，极值，值域，最值问题。3).函数零点(方程的根)的个数和分布问题。4).不等式恒成立、存在性、不等式证明问题。5).与数列、不等式、解析几何的综合问题。
