小学语文作文教学视频
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链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ？pwd=1234 提取码：1234 小学语文作文技巧资源包含写作技巧和作文提升两大版块内容，版块内更是合集了各种教学资料和真人机构教学视频。
时光飞逝，光阴似箭，转眼间小学生活匆匆闪过，面临着毕业了，离开慈爱的老师，离开辛勤培育我们的母校，离开亲爱的同学们。
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特别是对于农村的小学生而言，他们的视野不够开阔，生活的天地不够宽广，自然写出来的东西不是记流水帐就是空洞无物、千篇一律。但是，小学作文，又是小学语文教学的一个重要环节，也是衡量语文成绩好坏的一个重要标志。
总之，在作文教学过程中，引导学生擦亮慧眼找材料，指导学生学会模仿、迁移，鼓励学生记日记积累，组织学生创作投稿，必然能激发学生写作兴趣，提高学生的写作能力。
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如何指导高二学生写作文
1、激发学生的兴趣：首先要让学生对写作产生兴趣，可以通过讲故事、分享优秀作品等方式激发学生的写作热情。让学生明白写作不仅仅是为了完成任务，更是一种自我表达和沟通的方式。
2、我在指导学生阅读习作中，要求学生在阅读时勾、背、写好词佳句，积累的内容可以是名人名言、诗句或运用各种修辞手法的优美句子，也可以是人物外貌，或细节描写的句子，也可以是好的开头和结尾或新颖的题目。
3、明确主题和目的：在写作前，确保学生清楚表达的主题和目的，以便在写作过程中保持一致性。充分阅读：鼓励学生仔细阅读相关材料，了解文章结构、主题等内容，以便在写作时有所借鉴。
4、积累素材 写作需要有足够的素材支撑，因此大家可以多读书、多看电影、多关注新闻等，积累更多的资料和经验。注重写作技巧 在写作的时候，考虑到文章的结构、逻辑、语法等方面的规范化，是非常关键的。
5、我认为要提高学生的写作技巧从以下几个方面训练能达到一些的效果。一是素材的积累。许多学生在写作的时候苦于没有素材，或者说来说去只是千篇一律的素材，毫无新意。
