南通排的状况前几的高中辅导培训班哪家好，学职教育，专注为中、提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考也要努力辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在国内100多所城市，设有400多所学习中心。
学职教育理念学职教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学职不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。
这些奖项高校较认可！
国内青少年科技创新比赛
1.时间：每年4月10日前为省级组织阶段；每年4月10日至8月为国内赛事组织阶段；每年8月下旬到年底为总结阶段。
2.方式：提交作品
3.比赛内容：比赛主要内容包括：青少年科技创意、青少年科技创新成果、科技辅导员科技创新成果、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。
4.比赛特点：提交科技创新作品，可以是科技发明、程序设计、科学调查等，涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。
中国青少年机器人
1.时间：省级每年5月，国内每年7月；
2.方式：团体参赛，现场比赛。
3.内容：机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、机器人足球比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛、RIC机器人创新挑战赛；
4.特点：机器人是软件和硬件的结合，既要学习机器人编程，也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。
国内青少年信息学奥林匹克
1.时间：每年10月中旬省赛初赛，11月中旬省赛复赛，次年8月国内决赛；
2.方式：个人参赛，现场编写程序。
3.内容：计算机编程；
4.特点：分普及组和提高组，但报名对初高中并无限制，因此初中生也可参加提高组；省级获奖者通过选拔参加国内。
国内物理学奥林匹克
1.时间：每年9月上旬预赛，9月中下旬复赛（笔试+实验），10月底国内决赛。
2.方式：个人参赛，笔试+实验
3.内容：物理
4.特点：内容包含高中物理和大学物理的部分内容，复赛和国内决赛包括笔试和实验两部分。
国内化学奥林匹克
1.时间：每年7月省级联赛试；每年9月省级联赛第二试；每年12月为冬令营国内决赛；
2.方式：个人参赛，省级联赛为笔试，国内决赛为笔试+实验。
3.内容：化学，参考化学大纲。
4.特点：内容涵盖较广泛，省赛只有笔试，国赛含笔试和实验两部分。
国内数学奥林匹克
1.时间：每年9月为省赛你的初赛试和复赛，12月为冬令营（国内决赛）；
2.方式：个人参赛
3.内容：初赛不超出高中新课标规定的内容，发赛增加课标外知识；
4.特点：复赛和国内决赛内容范围和深度，远高于高考难度；
国内生物学奥林匹克
1.时间：每年5月省级联赛，含初赛和复赛；每年8月为国内决赛，包括笔试和实验两部分；
2.方式：个人参赛；
3.内容：包含高中生物和大学生物学部分内容；
4.特点：参赛人数相对较少，联赛只有笔试没有实验；
国内中学生电脑作品制作活动
1.时间：每年3月省内评选；每年4月国内评选；每年暑期国内评比入围者面试。
2.方式：个人参赛，提交作品评比，现场面试评选国内奖。
3.内容：高中生可提交下列类别作品：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、“健康教育”专项动画、网页设计、计算机程序设计、“校讯通”专项手机动漫、3D创意设计（创新未来设计）、3D创意设计（创新三维设计）、微视频；
4.特点：涵盖门类较多，基本上是艺术设计和技术的结合。国内奖需要通过面试才能产生。
丘成桐中学数学奖
1.时间：每年9月1日前提交报告；
2.方式：同一学校3人组队参赛（由一名老师带队），在网上注册，选取数学问题进行研究，形成论文，提交评选；
3.内容：研究范围涵盖基础数学与应用数学的所有领域，
例如：
基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。
工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
创新设计：包括图形设计、游戏等。
精算学（针对“保险精算师”而独立设置）
4.特点：本是一个开放式的数学研究性活动，参赛者对数学问题进行研究并形成研究报告，对报告进行评比。奖项包括分区赛入围奖和国内总决赛金、银、铜、优胜奖，并有奖金。分区入围奖以答辩形式评选，国内决赛以英文答辩方式评选。
