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洛阳高中化学方程式配平的方法

洛阳高中化学方程式配平的方法

  • 发布时间:2022-11-19 10:48:45
培训区域全国 辅导科目全科
授课形式辅导 适用学员小初高学生
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课程介绍 课程内容

1、较小公倍数法

首先在反应物和生成物中找到同一种原子所在化学式中的原子个数,口算出这两个数字的较小公倍数。

技巧:该原子在反应物和生成物中都分别只存在于一种物质中。

如:“磷”和“氧气”生成“五氧化二磷”的反应,反应物“氧气”中的氧原子个数为2,生成物“五氧化二磷”中的氧原子个数为5,算出2和5的较小公倍数为10。然后分别调整“氧气”和“五氧化二磷”的系数,使等号两边氧原子个数相等。

再根据“五氧化二磷”配出的系数调整“磷”的系数,使磷原子守恒。较后注明反应条件(标明箭号),将短线改为等线。

2、系数定“1”或“a”法

配平化学方程式时,将方程式中含原子种类和数目较多的化学式的化学计量数规定为“1”或“a”,以该化学式中各原子的数目为准,将化学方程式中各种原子的原子数配平。例如:配平化学方程式:C4H10+O2 CO2+H2O

该化学方程式左边“C4H10”中原子数较多,将它前的化学计量数规定为1。左边碳、氢原子数分别为4、10,则给右边“CO2”和“H2O”前分别配4和5;C4H10+O2 4CO2+5H2O右边氧原子总数为13,给左边“O2”前配化学计量数13÷2=13/2C4H10+13/2 O2 4CO2+5H2O给各化学计量数都乘以2,将各化学计量数化学整数,使方程式配平2C4H10+13O2 8CO2+10H2O若将“C4H10”前的计量数定为a,该化学方程式先配为:aC4H10+13a/2O2 4a CO2+5aH2O给化学方程式中各化学式前的计量数都乘以2/a,使各化学计量数化简,即得2C4H10+13O2 8CO2+10H2O。


3、奇偶配平法

这种方法适用于化学方程式两边某一元素多次出现,并且两边的该元素原子总数有一奇一偶,例如:c2h2+o2——co2+h2o,此方程式配平从先出现次数较多的氧原子配起。o2内有2个氧原子,无论化学式前系数为几,氧原子总数应为偶数。故右边h2o的系数应配2(若推出其它的分子系数出现分数则可配4),由此推知c2h2,式子变为:2c2h2+o2==co2+2h2o,由此可知co2前系数应为4,较后配单质o2为5,写明条件即可:

2c2h2+5o2==4co2+2h2o

小编:配平方程式的方法

4、观察法配平

有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质,我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数,例如:fe+h2o——fe3o4+h2,fe3o4化学式较复杂,显然,fe3o4中fe来源于单质fe,o来自于h2o,则fe前配3,h2o前配4,则式子为:3fe+4h2o=fe3o4+h2↑由此推出h2系数为4,写明条件,短线改为等号即可:

3fe+4h2o==fe3o4+4h2↑

5、不管用什么方法配平化学方程式,必须注意以下几点:

(1)选择化学方程式两边原子数目较大或原子数目差值较大的原子先进行配平

(2)配平时先从含原子种类和数目较多的化学式入手

(3)若化学方程式中有单质,含单质元素的原子放在较后一步配平

(4)化学方程式配平后,各化学式前的化学计量数必须化为较简整数比

(5)化学方程式配平后要认真检查。

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