黄冈六年级下册语文知识小点

黄冈六年级下册语文知识小点

一、基础知识

1. 识字与写字

①正确读写学过复韵母及合成词。

②能用“渐渐”说句子。

③正确书写基本笔画“点、横、竖、撇、捺”，及“十、木、下、大、个”等生字。

2. 巩固常用标点符号，学会运用顿号和间隔号（破折号）。

3. 词语

①懂得新词的意思，能在口头和书面语言中学会运用。

②初步掌握关联词语。

③能在句子中填上恰当的词语，自已会组词、换词、组成不同形式的词语和造句。

④注意积累词语并学会运用。

4. 句子

①了解陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等基本概念，掌握它们的用法。

②会改写句子，特别是缩写句子。

③能仿写句子，根据要求写句子。

④学会使用逗号、句号、问号和感叹号。

二、阅读

1. 能联系上下文理解词语，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

2. 能借助注释和手中的工具书理解词句的意思。

3. 能按要求预习课文，能借助注释和工具书理解词句的意思，读懂课文内容。了解自然段，认识单句和复句。了解总起分述和并列分述两种语段结构。能用批注法在精读课文的词、段旁边做批注，并在自己喜欢的地方写体会。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。注意阅读要有一定的速度。阅读简单的文言文，了解大意。学习用自然段归并的方法把长句子分成若干个短句子，了解意思相近复句的层次关系。

三、口语交际：学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。认真听别人讲话，努力了解别人讲的主要内容；与别人交谈，态度要大方，要有礼貌；听人说话时不能心不在焉，要有针对性地回答问题；要在课堂上积极发言，说完整话。

四、习作：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句；根据表达的需要学习使用逗号、句号、问号和感叹号等。

文章开头可以根据这个知识点进行编写，写出符合要求的文章开头。

黄冈六年级下册语文知识小点

黄冈六年级下册语文知识小点包括以下几个方面：

1. "汉字的笔画顺序"：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如：“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“小”）等。

2. "部编版教材推荐使用的学习工具"：部编版教材推荐使用部编小学语文教材推荐使用田字格，用铅笔写生字时推荐使用米字格。对于笔顺、笔画和查字典方面的教学，教材提出了相应的建议，教师应根据教材的建议，结合实际教学情况进行适当的补充和取舍。

3. "常用标点符号的用法"：常用的标点符号有逗号、句号、问号、叹号、引号、顿号、书名号、破折号等，并了解常用标点符号的书写规则。

4. "诗词积累"：背诵并默写课文《浣溪沙》，积累古诗词曲，并能根据课堂学习，了解相关基础知识。

5. "根据课文内容填空"：回顾本学期学过的精彩语句和片段，并进行适当的练习。

6. "阅读理解"：根据课文理解重点词句，体会比喻句的表达效果，并尝试运用。

7. "口语交际"：根据本册书的话题进行相应的练习，如：“身边的小事”、“压岁钱怎么用”、“我们的假日”等。

8. "作文训练"：结合本册书的作文训练点，进行适当的写作练习。

请注意，以上知识点只是大概的总结，具体的教学还需要根据学生的实际情况和课堂反馈进行适当的调整和补充。