初一语文家教一对一课(家长应怎么督促初中的学习)

对语文课文课文逐课讲解,讲解文章历史背景,"文史不分家"这样学生对文章的理解更有深度,读出文字背后的情感与信息,

对于古文教学,强调文言实词与文言虚词的用法表达, 专题写作讲解 讲述写作手法 例如 写人要抓住特点 写作思路如何清晰 如何突出中心等重要写作手法。

首要章 课程导读《如何学好初中语文》 第二章 古诗词鉴赏精读示范 （1）鉴赏示范《观沧海》 （2） 鉴赏示范《次北固山下》 （3）鉴赏示范《钱塘湖春行》 （4）鉴赏示范《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（更新中） （5）鉴赏示范《天净沙·秋思》 （6）“诗情画意，描绘画面” 第三章 文言文精读预习 （1）《咏雪》 （2）《陈太丘与友期》 （3）《虽有嘉肴》 （4）《论语十二章》 （5）《河中石兽》 （6）《智子疑邻》 （7）《塞翁失马》 （8）《杞人忧天》（更新中） （9）“知识点归纳，翻译方法总结” 第四章 初中阅读导读训练 （1）《梳理文意，把握主旨》 （2）《理解感悟》 （3）《艺术鉴赏，句子赏析》 第五章 初中作文转型指导 （1）《突出中心，条理清晰》 （2）《精彩描写，表达升格》 （3）《告别编造，文思泉涌》