课程介绍
课程内容
11-动词语态
11-1被动的构成被动的构成形式动词语态往往和动词的时态结合在一起考察，反而偏在了时态的考察上面，被动中的考察难点是学生们分不清的主动表被动的特殊情况，在语态的教学中，应该把握住这个，通过总结和考试情况分析让学生尽快熟悉这些难点。
11-2主动表被动主动表被动努力学习点
11-3被动语态中的特殊情形被动语态特殊情况
12-情态动词
12-1情态动词的定义和特征情态动词的定义和特征对 于情态动词大纲要求学生要掌握情态动词的基本用法和辨析。近几年高考试题中常常借助语境来考查情态动词的基本用法及其区别，因此在平时学习时准确理解和 掌握情态动词的基本用法十分重要。情态动词的用法复杂多变，在高考试题中，命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查学生对情态动词的理解和掌 握。对于情态动词，除了要求考生能够准确掌握它们的基本用法外，还要充分利用高考试题所设置的语境来分析句子之间所体现的特殊关系。
12-2重要情态动词的用法重要情态动词的用法
12-3情态动词表推测和问答努力学习情态动词表推测和问答努力学习
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