课程介绍
课程内容
光合作用的本质是将CO2和H2O转化为有机物(物质变化)，将光能转化为ATP中活跃的化学能，然后转化为有机物中稳定的化学能(能量变化)。CO2+H2总方程式O(光、酶、叶绿体)→(CH2O[1])+O2将光能转化为ATP中活跃的化学能，然后转化为有机物中稳定的化学能。
植物通过光合作用一次性吸收二氧化碳，产生葡萄糖和氧气。反应的化学方法是：6CO2+6H2O（ 光照、酶、 叶绿体）→C6H12O6O）+6O2
二氧化碳+水=光(条件) 叶绿体(场所)→有机物(储存能量)+氧气
能量转化过程：光能→电能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能。
植物不同于动物，它们没有消化系统，所以它们必须依靠其他方式来吸收营养，植物是一种所谓的自我维持生物。对于绿色植物，在阳光充足的白天（当光强过强时，植物的孔隙会关闭，导致光合作用强度减弱），它们利用太阳能进行光合作用，以获得生长发育所需的营养。
这个过程的关键参与者是内部的叶绿体。在阳光的作用下，叶绿体将通过气孔进入叶片的二氧化碳和从根部吸收的水转化为淀粉等物质30天，同时释放氧气。
光合作用是将太阳能转化为ATP中活跃的化学能，然后转化为有机物中稳定的化学能的过程！
学习阶段：
学习方式：
辅导课程：
- 最新资讯 -
- 告别盲目跟跑：如何建立适合自己的学习节奏，让进步自然发生
- 刷题没有效果是什么原因？从“无效重复”到“精准突破”的进阶指南
- 从中学生日常痛点出发：如何提升专注力，让学习不再“走神”
- 学过的知识点容易遗忘怎么解决？掌握这几种科学记忆法，让知识刻进大脑
- 高中生晚自习高效利用方法：从“熬时间”到“抢分数”的进阶攻略
- 初中生怎么合理安排周末时间：从“瞎忙”到“掌控者”的蜕变指南
- 平时学的挺好，考试发挥不好怎么办？——破解“会学考砸”的五大实战心法
- 中学生如何整理错题本才有效：从“搬运工”到“诊断师”的升级指南
- 怎样摆脱假努力的学习状态：从“表演勤奋”到“真实掌握”的跨越
- 从“再玩五分钟”到深夜赶工：写作业拖延是什么原因，又该如何破解？
