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高的学生想要养成复习习惯,是需要从以下几个方面来养成的:
步:耐心发动,逐渐加速
一开始先朝着理想目标行动起来,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。一个学生,在前进的道路上,如果能说到做到,便很了不起。久而久之,便习惯成自然了。意识到了不良学习习惯的危害,就自动自觉地克服;制订了学习计划,就定时定量地去完成。
第二步:控制时空,约束自己
人的行为,很大程度上受情境因素的影响。在习惯形成的过程中,自己的自制力还不十分强的情况下,应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。在时间上,从早上起床一直到晚上就寝,都安排好有意义的学习内容和活动内容,不让一日虚度,不让一时空耗。在空间上,严格控制自己的活动范围。
第三步:偶有偏离,及时调整
许多同学自制力比较差,在好习惯形成过程中,或者在坏习惯克服过程中,容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象,容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己,发现偶有偏离,立即作出调整。
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