郑州公认有实力的高中一对一辅导机构名单汇总

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　　高中生怎样整理课堂笔记

　　步骤一：上课只记录关键词和有启发性的话语。

　　很多学生上课是采用边听课边记笔记的方法，而且是不分轻重的全部记录。这样很容易影响听课效率，而且还会把笔记记录的杂乱无章和字迹潦草，甚至下课后再翻看自己的笔记都不知道写的内容是什么。所以，学生们可以在上课的时候着重在听而不是记。只记录关键词和有启发性的话即可，这样就可以大大节省记笔记时间，而且听课的效率也会很好。简而言之，整理笔记的步就是听课是关键，笔记只记录关键词。

　　步骤二：结合笔记及时回忆整个上课过程。

　　下课后要及时回忆整个上课过程老师都讲解了什么，特别是老师强调的。然后把整个课堂过程的知识点都记录在笔记本上，很多学生下课后就去玩了，这样就失去了整理笔记很好的机会，其实应该先整理笔记然后再想玩的事情。因为刚刚下课的时候，是对上课的记忆较清晰的时候，如果上课时间和整理笔记的间隔过于长，那么学生对于课堂的记忆清晰度就越小，从而会失去课堂笔记的完整性。所以，整理课堂的第二步就是应该下课后立马根据笔记关键词和有启发的话语回忆整个上课过程，然后尽可能地把课堂内容记录在笔记本上。

　　步骤三：补全笔记并寻找同学和老师的帮助修改笔记不正确的地方。

　　当你完成前两个步骤的时候你就得到了一个杂乱无章但是比较全面的课堂笔记了，这个时候就是需要进一步修改笔记，特别是因为上课没来得及记录的地方都需要寻找老师或者同学的帮助把遗漏的知识点补全，而且还需要注意把因为匆忙记录而出错的地方都要修改正确。当完成第三步的时候就可以得到一个全面的课堂笔记了，可是还是一些繁杂的知识点堆砌起来的，这里就需要整理和分类了。

　　步骤四：修复完整、理清顺序和分类清晰。

　　这一步是需要把记录完全的课堂笔记都按照知识点之间的内在关系梳理出一个逻辑顺序和先后顺序，这样一来分类清晰的笔记才能更有利于复习和背诵。分类的方法一般按照树状图和难易程度两种。树状图就是包含与包含于的关系，有的章节知识就是个章节的深入研究，而有的知识点与另一个知识点就是同类的关系。笔记里面分类清楚更有助于之后课堂笔记的记录。

　　步骤五：筛选知识点，剔除不重要的知识点。

　　课堂笔记一般都需要记录和难点知识，如果发现一看就明白或者很简单的知识点就可以删除不去记录和复习，这样就可以简化笔记篇幅，从而大大减少后期复习时间。

　　步骤六：摘抄笔记，笔记干净整洁有条理。

　　当你完成了以上五步后那么第六步就是把之前笔记重新摘抄在另一个笔记本上，这样有两个好处：其一为了加深记忆；其二为了笔记本干净整洁便于复习。不要觉得把笔记再抄一遍很浪费时间，其实干净整洁的笔记可以让你在复习环节大大减少时间。再抄一遍笔记不但没有浪费时间，反而会为之后的学习节省了很多时间，学生们学习需要有一个宏观思维来对待学习。

　　步骤七：用不同颜色的记号笔列出笔记和次。

　　整理笔记的较后一步就是需要使用不同颜色的记号笔把整理好的笔记标出和次，这样才能让复习的时候规划好投入时间。整理笔记要明白一个学习思维就是：先把笔记记厚，再把笔记记薄。分清主次才能规划学习的每一个环节。