中考结束后，家长要考虑如何让孩子做好初升高衔接的问题

这些年，经常遇到高一学生这种情况：踌躇满志入校，信誓旦旦学习，不到一个学期灰头土脸败下阵来。

有的灰心丧气，一蹶不振，沉沦下去；有的开始浑浑噩噩混日子，开始寻刺激，搞对象，沉迷玩游戏；有的接受不了现实低成绩的打击，开始抑郁；有的顽强拼搏，好一点的情况是开始找老师辅导，但是耽误好多时间，有时可能还顾此失彼，耽误正常进度。

所以很痛心，一些学生就这样被甩下去。什么原因呢？

最主要的原因就是初高中衔接没准备好，不适应高中学习生活！

高中的学习与初中有很大的不同。

首要，课程增多

高中课程要远比初中课程多。就拿吉林省3+1+2模式来说，高一上学期还不能马上选科，所以大概上学期要学两个月的9科课程！学生一下招架不住的，会疲于应对。

第二，难度加大

高中课程，知识点多，涉及的面广，深度增加，难度加大，不是简单看听听课就能掌握的，有的知识可能听听课也不会，或者说听课就会，自己做题时就做不上。

第三，教法和学法有所不同

高中的教学，注重精讲，以启发引导学生自主学习为主。

学生要学会独立思考，合作探究，学会自主支配学习时间。所以往往初中靠老师家长看出来的学生，到自习时间比较多的高中，就明显处劣势，不会安排时间。

第四，学校和班级管理不同

像我们学校各班级的班训是“自主学习，自觉修为”，学校和班级的管理以自主管理为主。如学生会自主组织换届选举纳新，运动会各班由学生竞选主办，班干部竞争上岗，学生管理学生。

所以自制力差的学生就控制不住自己，玩心重，也导致学习跟不上。

那么如何做好初升高衔接，让新入高中的学生尽快适应高中的学习生活呢？

首要，知己知彼，百战不殆

可以利用暑休息间，提前到高中校园去看看，了解硬件设施。再向学姐学长或亲戚朋友咨询，让他们描述高中学习生活及注意事项，从而做好心理准备。

第二，提前借来高中教材，预习出来各科首要章。比如英语提前背一个单元的单词，语文提前背诵教材中的高考必备篇目，数学物理比较难，一定一章。等开学听课就会很有针对性，也很轻松。

第三，通过一个休息养成自主学习习惯。制定计划，家长帮助执行。

第四，不主张报班或一对一提前学习高中课程。

因为休息一定是以放松身心为主的，如果家长把孩子休息给占用报辅导班了，那么多数到辅导班不好好听课，更何况明令禁止呢？

他知道反正到学校还要听一遍，所以造成在辅导班或者一对一没认真听；等回学校了，他又觉得都听一遍了，上课就没必要认真听了，结果把知识弄夹生了。另外在辅导班还养成了不好的听课习惯，所以得不偿失。

以上是自己的粗浅认识，希望对准高中生有帮助。