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新高考实施“走班制”,但是每个地区和学校的情况不同,新高考改变到较后一定会有所“变形”,较常见的是非完全走班制,甚至出现很多新形式上课方式。

新高考分班实施走班制怎么上课

文理不分科之后将实行走班制“走班制”包括三层含义：

首先，“走班”的和教室固定，即根据专业和教学内容的层次不同固定教室和教师，部分教师上课，学生流动听课。

其次，实行大小班上课的多种教学形式，即讲座式的短线课程实行大班制，研究型的课程实行小班制。通过不同班级、年级学生的组合教学，增强学生的互助合作。

第三，以兴趣为主导的走班形式。学生根据自己的兴趣选择上课内容，不固定教师与教室。主要发展学生的兴趣爱好，开阔学生的思维。

新高考如何选科

建议学生从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。新高考各选科组合的专业覆盖率差异较大，因此我们需要选择一个覆盖率更广的。另外，从升高一暑假开始，充分发掘自己的兴趣与强势，明确其余两个选科，尽早投入更多时间，使高考效益较大化。