何为数字素养与网络文明？新时代学生的网络成长必修课

如今，我们的学习和生活早已离不开网络。线上听课、查阅资料、打卡学习、社交互动、拓展兴趣，网络为我们打开了通往广阔世界的大门。但网络世界纷繁复杂，既有优质的知识资源，也充斥着虚假信息、不良言论和安全陷阱。想要在数字世界健康成长、高效学习，就必须学好数字素养与网络文明这门成长必修课。很多同学疑惑，到底什么是数字素养？网络文明又该如何践行？这两者对青少年成长有着怎样的重要意义？今天我们就全方位拆解，带你读懂数字时代的成长核心能力。

一、读懂核心：什么是数字素养与网络文明？

很多同学会把上网等同于会用网络，其实熟练刷视频、玩软件只是基础操作，真正的数字素养是一套完整的综合能力，是我们驾驭数字世界的核心本领，适配学生的学习和成长需求。

简单来说，数字素养包含三个核心维度。首先是基础应用能力，也就是熟练、规范使用各类学习软件、搜索工具和网络平台，借助网络助力预习复习、拓展知识面、完成学习任务；其次是信息辨别能力，面对海量网络信息，能够区分真假对错、甄别优劣内容，不被谣言、虚假资讯误导；最后是安全防护能力，懂得保护个人隐私、规避网络风险，守住网络使用的安全底线。

而网络文明，是我们在数字世界的言行准则和道德底线。网络看似是虚拟空间，但每一次发言、每一次点赞、每一次转发，都是我们个人素养的体现。网络文明要求我们在上网过程中，遵守规则、尊重他人、理性发言、传递正能量，拒绝低俗、暴力、恶意言论，主动维护干净、清朗的网络环境。

二者相辅相成、缺一不可：数字素养是我们上网的"硬能力"，教会我们会上网、用好网；网络文明是我们上网的"软修养"，要求我们守规矩、文明上网，共同构成了新时代青少年必备的网络核心素养。

二、认清意义：为什么要提升数字素养、践行网络文明？

对于正在成长的青少年而言，网络是学习成长的重要阵地，也是塑造三观、涵养品格的重要场景，提升数字素养、践行网络文明，有着至关重要的现实意义。

第一，助力高效学习，拓宽知识边界。互联网汇聚了海量的优质学习资源、科普知识、名师课程，具备良好数字素养的同学，能够精准筛选有效信息，借助网络查漏补缺、拓展视野、培养兴趣，让网络成为提升成绩、增长见识的学习工具，而非消磨时间的娱乐载体。

第二，规避网络风险，守护自身成长。青少年辨别能力、自控能力尚未完全成熟，容易被网络谣言、网络诈骗、不良短视频、网络暴力等不良内容侵害。提升数字素养，能让我们练就"火眼金睛"，主动规避各类网络陷阱，保护个人信息和身心健康，远离网络危害。

第三，涵养优良品格，树立良好形象。网络言行见人品、显修养。践行网络文明，能让我们养成理性思考、尊重他人、文明表达的好习惯，杜绝跟风造谣、恶意评论、网络霸凌等不良行为，在虚拟世界坚守道德底线，树立青少年阳光正向的网络形象。

第四，顺应时代发展，夯实成长根基。当下数字技术飞速发展，未来的学习、生活、工作都离不开数字能力。从小培养良好的数字素养和网络文明意识，是适应时代发展的必备条件，能为我们未来的成长和发展筑牢基础。

三、躬身践行：学生如何做好数字素养与网络文明的践行者？

数字素养的提升和网络文明的践行，从来不是空洞的口号，而是融入日常上网点滴的具体行动。作为学生，我们可以从学习、言行、防护三个方面，做好自我管理、自我提升。

1. 深耕学习，善用数字资源

我们要树立"网络为学习服务"的理念，合理利用数字工具助力成长。日常上网优先选择正规学习平台，主动查阅科普知识、学习技巧、课外拓展内容，积累优质学习资源；学会高效筛选信息，面对繁杂的网络内容，摒弃碎片化、无意义的娱乐信息，聚焦有价值、能提升自我的内容，让数字网络成为自我提升的"助力器"。同时，主动学习基础数字知识，熟练掌握文件整理、信息检索、线上学习等实用技能，提升自身数字应用能力。

2. 谨言慎行，坚守网络文明

网络空间不是法外之地，线上言行同样需要遵守规则、坚守底线。在班级社群、社交平台、评论区等各类网络场景中，我们要坚持文明发言、理性评论，不随意吐槽、不恶意调侃、不跟风网暴，尊重他人的观点和隐私，不泄露自己和同学的个人信息。坚决抵制网络谣言、低俗段子、不良言论，不造谣、不信谣、不传谣，遇到虚假信息和不良内容主动远离、理性辨别。同时，积极传递青春正能量，主动分享学习感悟、正能量内容、积极事迹，让网络空间充满温暖与正气。

3. 筑牢防线，守护网络安全

安全是上网的首要前提，我们要时刻绷紧网络安全这根弦。日常上网中，不随意点击陌生链接、不下载非正规软件、不添加陌生好友，杜绝各类网络风险；妥善保护自己的姓名、学校、住址、手机号、照片等个人隐私，不随意在网络公开；合理控制上网时间，杜绝沉迷短视频、网络游戏，避免熬夜上网、荒废学业，做到劳逸结合、健康上网。同时，主动学习网络安全常识，遇到网络诈骗、网络欺凌等问题，及时告知家长和老师，学会用正确方式保护自己。

四、长远成长：争做新时代优秀数字少年

数字时代，人人都是网络参与者，人人都是网络文明的建设者。数字素养是我们驾驭未来的核心能力，网络文明是我们青春最美的底色。对于青少年而言，提升数字素养、践行网络文明，不是一时的任务，而是长期的成长修行。

我们要始终牢记，网络是工具而非玩具，是平台而非赛场。既要主动拥抱数字时代，持续提升数字应用、信息辨别、安全防护能力，让数字技术为成长赋能；也要坚守道德与法律底线，以文明之言、文明之行、文明之心，守护清朗网络空间。

愿每一位同学都能学好数字素养、践行网络文明，在纷繁的网络世界坚守初心、明辨是非、健康成长，争做有素养、有底线、有担当的新时代数字少年，让青春在清朗的数字天地中绽放光彩。

一个值得关注的数据：中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的报告显示，我国未成年网民规模已突破1.9亿，互联网普及率达97%以上。这意味着几乎所有青少年都在使用网络——数字素养和网络文明，已经不是"选修课"，而是每个学生的"必修课"。